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通过此次教师寒假研修项目的学习，艺术设计学院根据建设的总体目标，以行业需求为导向，坚持校企合作，深化教学改革，积极推动各项教学基本建设，强化队伍建设，努力把艺术设计学院建设成为特色鲜明的学院。

一、校企合作建设

“校企合作”是在“双赢”基本原则的指导下，学校和公司进行深度合作，取长补短，相互促进，使专业、公司、学生多方受益。为更好地发挥职业院校教师高素质技能型培养，艺术设计学院不断加大校企合作模式探索与实践的力度，到相关公司、实习实训单位、区域内各地方进行交流调研，有效提升了艺术设计学院教师教育教学水平，同时也为艺术设计教师在发展特色教学上提供实践机会。

（图片 古驿镇交流座谈会）

二、师资队伍建设

艺术设计学院特色案例建设采取了以下两方面：

1、明确学院特色：黑龙江省要把创意设计产业作为黑龙江的四大支柱产业之一来发展，同时对大兴安岭地区的创意设计这一模块要有准备，有安排，因为未来大兴安岭地区将会有大发展。艺术体育系现已升级为二级学院——艺术设计学院，大兴安岭职业学院院长对艺术设计学院寄予了厚望。多方面的支持，同时，学校也在努力将艺术设计学院发展成为一个有实力，有发展的设计品牌。让艺术设计学院在大兴安岭各地区都能具有影响力，这样更加明确发展特色方向。

2、落实学院特色：根据艺术设计学院特色发展需求，对大兴安岭区域内各地方进行交流调研，其中我院与古驿镇进行交流会谈时，双方均有合作意向，先确定以古驿镇（十八站林业局）为主题，进行制作文创产物设计，结合当地人文特色，自然景观，以艺术设计学院教师设计能力为基础，为他们做不同类别的文创产物设计，并以多种表现手法进行设计，这样既可以把艺术设计学院特色进行发挥，也可以让教师们得到良好的实践机会。

（图片 教师们设计制作过程）

    2月22日由艺术设计学院杨副院长亲自到古驿镇进行故驿镇“古驿文化”文创产物设计座谈交流，并以ppt形式详细讲解教师设计的文创产物，从多角度，全方位的进行了分析，设计丰富，制作精良，得到了当地政府高度的认可和评价，此次教师特色实践取得圆满的成功。以下是部分文创设计图片。

作品名称：古驿镇文创设计  设计者：姜荔邺 

（图片 文创设计作品图片）

总之，通过此次教师寒假的研修学习，并结合艺术设计学院特色进行实践，更好的调动了教师的积极性，让教师对现阶段市场需求和设计形式有了新的启发，在以后的教学中也可以很好的进行结合运用，继续发挥艺术设计学院的教学特点，提高教学特色性、实践性、运用性，以达到高质量的教学。