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      5月24日至26日，信息工程管理学院组织飞机机电设备维修专业学生先后前往加格达奇嘎仙机场、航空护林站参观学习。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;飞机机电设备维修专业开设于2021年，现已招收两届学生。在以往的教学过程中，学生大多数时间都在校内进行理论知识学习，缺乏对岗位实践的认知和了解，不利于专业技能的提升。为增进学生的岗位认知，强化学生专业技能培养，学院探索在公司生产一线开设专业教学的“第二课堂”。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;在嘎仙机场，公司教师结合自身工作经验，在无实物情境下为学生现场指导航空器指挥动作规范，包括指明机位、向前直行、向左转弯、向右转弯、正常停止、紧急停止等6个基本指挥动作，采取“示范-模拟-纠正”的教学模式，帮助学生更好掌握地勤工作人员相关职业技能。

讨论明确教学任务与教学目标

示范教学现场

学生现场模拟指挥

地勤教师纠正动作中的错误

      在航空护林站，学生们实地参观学习了消防直升机定检工作，对未来工作岗位和技能要求有了进一步了解。航站机长现场为学生讲解飞机的基本构造，定检工作内容和相关航空法规，解答学生的问题，并带领学生进入机舱内部近距离观察工作内容。

学生前往护林航站参观学习

进行定检工作的飞机

机长为学生解答疑惑

学生进入机舱参观

      在公司生产一线开设“第二课堂”，有利于学生更加充分、全面地掌握岗位工作实际，提高实践动手能力，有助于检验、强化学生技能培养，进而提高学生的综合素质。现代社会，不仅需要人们具备一定的专业技能，还需要具备良好的人际交往能力、创新意识和实践能力。此次实践学习是飞机机电设备维修专业学生首次走出校园、走进公司进行岗位一线实践教学，是加强校企合作的重要实践，是深化产教融合的有益探索，学生们更加充分了解了“公司需要什么样的人”这一职业生涯中的重要课题，同时也让学院找准了办学的薄弱点，明确了今后的攻坚方向