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一、时间：2017年11月10日（周五）、13日（周一）、20日（周一）

二、地点：医学技术系实验楼305室；图书馆208室

叁、人员：王宏霞王秀丽刘兴燕齐莉张海英李建慧

         2016级助产专业学生26人，2017级口腔专业学生；

         2017级护理专业学生

四、&苍产蝉辫;内容：

课题研究实践展示——《蛋白质的结构和功能》（刘兴燕）；

《皮下注射》（李建慧）；

《生物化学—血糖》（张海英）；

《内脏解剖》（齐莉）；

学院教师基于林区高职院校教学实际，积极申报并承担省级课题实践研究（省教科院、职业学会、高教学会）且立项率和结题率均很高。

在课题管理过程中，科研部严格按照省行政管理部门的要求，加强规范化管理。从发布通知、校内宣传、咨询答疑、申报立项、课题实施、结题验收等流程，实行全过程监控管理。通过严格把关，指导申报课题文本材料内容充实且体现创新理念，格式规范，注重过程化纪实素材的积累，研究成果确实有一定的实用及推广性，追求实效性，确保研究方向符合本校教育教学实际。

在对各课题组的日常管理过程中，召集学院学术委员会专家从组织开题、中期汇报研究进程、结题前校内成果鉴定及论证答辩、评价等方面，对课题组进行多方考察。有效指导和帮助课题负责人带领研究团队真正开展行动研究、人人参与、有效实施，并弱化空泛、模糊现象，使得科研管理人员和课题组成员同心协力，在共同实践探索中提升各项能力并从中受益。

本学期承担省教科院重点课题的课题组成员以具体课程为载体，分别通过理论课、实践技能操作课内容，分别作汇报。科研管理人员深入课堂实地了解落实课题研究的真实情况。

课题负责人刘兴燕老师课堂示范

学生合作探究

课题组成员张海英结合课程体现课题理念

课题组成员李建慧结合课程体现课题理念

“分享”——学生课堂汇报及演示

“参与、交流”——学生合作进行角色扮演

学生分组练习，教师指导

合作练习技能

小组合作练习技能

共同研究

齐莉老师指导学生现场操作